У наш час високорозвинених технологій, коли комп'ютер став загальнодоступним та необхідним елементом повсякденного життя, виникає питання про його вплив на людину. Чи є він корисним або негативним фактором? Особливо гострого характеру це питання набуває, коли мова заходить про вплив комп'ютерних ігор на дітей, оскільки саме ігри наполегливо витісняють усі інші види діяльності з дитячого світу.
Відповідь на це питання не може бути однозначним, адже навіть корисні та життєво необхідні речі можуть стати небезпечними ... Подібне може статися і з комп'ютерними технологіями, зокрема з комп'ютерними іграми .
Згадаймо, спочатку з'явилися прості ігри, створені для розваги та відпочинку. Вони розвивали увагу, швидкість реакції. Дорослішаючи, дитина починала цікавитися більш складними - інтелектуальними іграми. Так, проходження лабіринтів може бути непоганою розумової тренуванням, що розвиває логічне мислення. Їм на зміну прийшли ігри складніше - стратегічні (стратегії), вони вже істотно відрізнялися від попередніх, оскільки моделювали реальність, в якій знаходився гравець. Вірніше, вони ставили шлях перевезення, створюючи цю реальність самостійно. Виходячи з назви, можна сказати, що такі ігри вчать планування, добре розвивають аналітичне мислення.
Тому діти, які грають у комп'ютерні ігри, відрізняються широтою кругозору: у них добре розвинене уявлення про навколишній світ, і він більше відповідає світогляду дорослих людей. Такі "комп'ютерно-розвинені" діти, зазвичай, випереджають своїх однолітків у психічному розвитку, легше засвоюють навчальний матеріал, впевнені у своїх знаннях.
Однак є і негативний бік захоплення комп'ютерними іграми. Це коли кіберпростір стає для дитини реальністю життя. Особливо яскраво це виявляється, коли дитина переживає соціально невдалі контакти і занурюється в ігровий світ, де відчуває себе господарем становища. Саме в цьому примарному світі відчуття або передчуття перемоги підвищує самоповагу, компенсує занижену самооцінку і формує поведінку, коли єдиним сенсом життя стає задоволення від ігрових сеансів. Таким чином, виробляється " комп'ютерна чи ігрова залежність ".
Таку хворобу можна охарактеризувати як надмірне захоплення комп'ютерними іграми ради відходу від реальності, що призводить до якісних змін особистості - деформуються соціальні, професійні, матеріальні та сімейні цінності людини.
Особливо небезпечні в плані придбання залежності рольові комп'ютерні ігри (RPG - role playing games), де гравець (геймер) приймає роль комп'ютерного персонажа. Віртуальна реальність формує нереальний світ комп'ютерної гри, виробляє ефект "присутності". Відбувається те, що можна назвати "Его-розпадом" на "Я віртуальне" та "Я реальне". Такі ігри підривають психічний стан і здатні кардинально змінити уявлення про себе та навколишній світ. Все це сприяє наростання тривоги та дисгармонії.
Існує думка, що деякі комп'ютерні ігри, зокрема, військові стратегії і "стрілялки", які спочатку були створені задля розвитку спеціальних навичок у військових, формують жорстокість. З цього приводу було проведено багато досліджень, які підтвердили цю точку зору. З одного боку, вони допомагають виходу агресії і негативних емоцій назовні, з іншого ж, навпаки, формують певні негативні стереотипи поведінки. І навіть впливають на психіку сильніше, ніж бойовики.
І якщо під час перегляду бойовика дитина тільки стежить за подіями, що відбуваються на екрані, переживає за персонажі, приміряє на себе їх ролі, то під час гри це відбувається "інтерактивно": тобто гравець, приймаючи роль персонажа, занурюється в його світ і на якийсь час стає цим персонажем. Думаючи або діючи від імені героя, він переносить цей досвід у реальне життя. Інша особливість гри в тому, що герої "безсмертні": кожного разу після того, як вони були знищені, оживають знову і знову, і кількість їхніх життів нескінченно. Цей факт неминуче відбивається на сприйнятті цінності життя, знімає кордон між життям і смертю та розвиває схильність до жізнеопасному поведінки.
Ось чому проблема комп'ютерної залежності і впливу комп'ютерних ігор є дуже актуальною. Тому, купуючи ігровий диск своїм дітям, подумайте і, якщо все ж таки вирішили зробити такий подарунок, уважно розгляньте суть і мета даної гри.
Автор: