Деякі аспекти життя незрячих, обговорювані в цій статті, були вже порушені раніше. Зокрема, було багато сказано про ставлення "зрячого" оточення до людини, позбавлений зору, і про те, яким має бути виховання незрячого дитини, щоб результатом стала його повноцінно сформована особистість.

Я не просто так згадала саме ці два моменти, бо подальший виклад має з ними деякий зіткнення. Ми розмірковували про труднощі, непорозуміння, що виникають при спілкуванні з незрячим людиною. Чи не час поговорити про труднощі "навпаки", тобто виникають у самого незрячого при контакті зі "здоровим" оточенням?

Уявімо ситуацію: трирічні малюки дивляться мультфільм. Серед них є один незрячий дитина. У мультфільмі дуже мало слів, тільки жести, рухи, міміка, барвисті картинки, як, наприклад, в "Том і Джері". Дітки сміються, їм весело, і тільки сліпий малюк не розуміє: що там смішного ...

Добре, якщо з ним поруч знаходиться небайдужа, грамотний, тактовний дорослий, здатний і готовий пояснювати цій дитині на доступному дитячому мовою дії , що відбуваються на екрані. А то ж ясно, що не кожен малюк зможе сказати: "Мені не цікаво, не смішно, я не знаю, що там в телевізорі показують, розкажи, будь ласка!" Та й далеко не кожен дорослий може бути в таких випадках хорошим коментатором. Він може розсудити так: "Ой, це не поясниш, це треба лише бачити, я не зумію доступно розповісти!"

До речі, з вашої покірної слугою все було часто в точності, як написано. Або, припустимо, запитує незрячий підліток, червоніючи і бентежачись, в однолітків (друзів, однокласників): "А як виглядає цей артист? А що ви там на фотографіях розглядаєте? А що ви там смішного побачили?" І, звичайно, йому не дуже приємно чути відповіді типу: "Ну так, звичайна людина! Та нічого, просто обличчя на тлі такої-то місцевості! Та так, ти це не зрозумієш!" Ці відповіді ні в якій мірі не означає, що відповідають не хочуть незрячому давати будь-які пояснення, не хочуть з ним спілкуватися, дружити. Це говорить лише про незнання, нерозуміння і небажання зрозуміти, що незрячому важливо, потрібно і цікаво все те, що займає уми його "окатих" однолітків.

Часто людина, позбавлена зору, вже будучи в молодому і зрілому віці не йде в кіно, в театр, навіть просто не дивиться фільм з сім'єю та друзями тільки тому, що по-перше, поруч немає доброго коментатора, якого і просити не треба, сам все тихо доступно роз'яснить, а по-друге, дуже не хочеться виглядати нерозумно, ніяково, не знаючи всього, що відбувається на екрані (на сцені).

Ви, дорогі мої читачі, не подумайте, що я дотримуюся думки, що незрячий людина не здатна вловити сюжет фільму, вистави. Звичайно, здатний, нехай не завжди, хай не на сто відсотків, але все ж ... Єдине, що варто зазначити: останнім часом з'являється більше і більше кінофільмів, гумористичних передач, які треба саме СМОТРЕТЬ! Без зорового сприйняття вони справді майже не доступні і викликають лише нудьгу. Тому-то незрячі і вважають за краще слухати музику, книги, радіоспектаклі, новинні та інші інтелектуальні передачі.

Опишемо іншу ситуацію, пов'язану з труднощами при вітанні. Уявіть собі, ви - незрячий чоловік - прийшли за своєю потреби до якого-небудь чиновника в кабінет. Ви, як справжній джентльмен, готові простягнути руку для привітального жесту, належного для нашої культури, але чиновник-то руку у відповідь протягувати і не збирається! Безглузда ситуація, чи не так?

Або, припустимо, йду я, незряча дівчина, і тут на бігу мені хтось кричить: "Привіт!" Причому я частіше за все просто не встигаю зрозуміти, хто це крикнув і мені взагалі! Я навздогін кажу своє "привіт", але людину, привітався зі мною, і слід пропав!

І ще ситуація: пішла група молоді на вечірку, усі танцюють, веселяться. Чи набереться сміливості незрячий учасник цієї групи, не соромлячись, запитувати: як треба танцювати, щоб потрапити в загальний ритм, як вчасно підняти келих з вином або шампанським ... Здавалось би, я кажу про дрібниці, але це тільки здається! Те, що для зрячого дрібниця, повсякденність, для незрячого обертається конфузом, абсурдом, а іноді і розривом відносин.

При чому тут розрив відносин? Та при тому, що з вашою покірної слугою одна хороша знайома перестала спілкуватися з-за того, що я не встигала відповідати на її привітання і не віталася перше, бо не знала, що вона вже прийшла на заняття в інститут.

Я описала, зрозуміло, не всі можливі труднощі, а лише ті, що зуміла пригадати, і ті, які змогла визначити, наділити в конкретні слова. Але, незважаючи на зазначені комунікативні перешкоди, люди, позбавлені зору, прагнуть до повноцінного спілкування, набувають досвід, необхідний для "будівництва" коректних взаємин з оточуючими.

Автор: