Будь-яка дитина, як відомо, з часом росте і змінюється. І цим доставляє батькам чимало проблем, адже психіка і світогляд у нього часто змінюються при переході в новий віковий етап. І батькам (як і педагогам) дуже важливо знати всі стадії дорослішання дітей. У першу чергу це стосується головної сфери людського життя - стосунків між статями.
Розглянемо взаємозв'язок психофізіологічних показників становлення сексуальності від віку. Не будемо розглядати вік до 3-х років, де дитина ще не відчуває себе як частину світу. Отже, перша стадія:
3-6 років. Тут у маленької людини з'являється перший вікової криза -- повною мірою проявляється мозкова діяльність - він усвідомлює себе. У цьому віці властиво цікавість і пізнання світу - не треба все пустощі дитини зводити до хуліганства. Тільки рівень сприйняття світу у нього розвинений слабко - боязнь взагалі відсутнє і отримується тільки через досвід. Тому важливо захистити його від усіх можливих смертельних небезпек суворими заборонами - для цього віку авторитет батьків непохитний. Не варто віддавати дитину в школу в цьому віці - до цього не готові ні психіка, ні організм дитини. Відмінність хлопчика від дівчинки визначається тільки первинними статевими ознаками, все інше (зовнішній вигляд в однаковому одязі, поведінка, іграшки) практично ідентичні.7-10 років. (7-11 для хлопчиків) . Дуже важливий етап дорослішання. І починається він з певної кризи - у дитини серйозно змінюється соціальна роль: тепер він школяр. З'являються колосальні навантаження: розумова і фізична (з огляду на вагу рюкзаків сучасних учнів). Рівень морального сприйняття стає "конвекційним" (змішаним) - з цього віку дитини не можна ставити в рамки диктату - з ним потрібно домовлятися. Відносини з протилежною статтю тільки починають формуватися на прикладах навколишнього світу, але виражені тільки в поняттях: "Я хлопчик, а Вона дівчинка" . Вторинні статеві ознаки не виражені. Гормональна функція трохи загальмовується через звалилася на дитину навантаження. Тут у хлопчиків спостерігається відставання у розвитку на рік.
![]() |
Стадія сексуального розвитку змінюється на "романтичну" - дівчинки заводять щоденники, мріють про принца на білому коні або чарівною актора з нового серіалу і т.д. Хлопчики ж ототожнюють себе з героями кіно, мультфільмів, комп'ютерних ігор ... Проблема нашого століття в тому, що еталонами не стають герої з книг: куди там відважному Айвенго або безжурним мушкетерам до Супермена і Людини-павука. А це загрожує наслідками - дитина набуває надлишки агресії, починає вчитися літати з дев'ятого поверху (згадуємо скандал з "Покемон"). Батьки повинні стежити за тим, яка інформація надходить дитині. Так як рівень моральності залишається конвекційним, дитину легко можна направити в правильний бік, але тільки поговоривши з ним на рівних.
На цьому етапі суб'єктивне "дитинство" підлітка закінчується: він поступово починає входити в нове життя. Далі відбувається переосмислення цінностей, складання власної картини навколишнього світу - тут батьки, вже тільки спостерігаючи з висоти прожитих років, можуть контролювати поведінку дитини. Або, у крайньому випадку, легенько підштовхувати його до прийняття правильних рішень - тому важливо знати, що відбувається з підлітком. Але про це в наступній статті. Успіхів вам у вихованні!
Автор:


